位置: 主页 > 文学 >

用新思维指引教育方向 - 湖南教导消息网

时间:70-01-01 08:00 来源:

   2017年初冬的一天凌晨,天刚蒙蒙亮,喀什大学科学会堂座无虚席,“百人宣讲团;成员、北京大学马克思主义学院履行院长孙熙国来此开展宣讲对谈,师生们一边凝听讲座,一边在笔记本上当真地做记载。

  “听了孙熙国传授的报告,我为国家的繁华强盛而自豪,为伟大而光彩的党而骄傲。进入新时代,我们青年人必定要握好接力棒,既要捉住机会,也要找准本人的方向,建立翻新观点,敢于实际,用青春与激情拥抱美妙来日。;固然天寒地冻,然而对这样接地气、有深度、有温度的宣讲十九大精神的盛宴,喀什大学教育迷信学院大三学生热孜亚·库尔班粉饰不住心坎的冲动。

  党的十九大成功闭幕后,从城市到乡村,从内陆到祖国边境,全国教育系统迅速掀起了一场范围空前的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的热潮:在许多学校,不空座,学生们挤在报告厅过道里听;据说来了专家,请求进现场听报告的师生人数剧增,一些学校甚至不得不常设更换报告厅……

  进入新时代,踏上新征程。随同着十九大吹响新时期推动中国特点社会主义巨大事业的响亮号角,一幅写好教育奋进之笔举动、推进习近平新时代中国特色社会主义思维“五进;(进学术、进学科、进课程、进培训、进读本),并将之转化为优先发展教育事业的活泼画卷,正在中华大地上渐渐开展。

  全员学习,宣讲对谈,专题培训,集中宣扬——

  大兴学习之风

  习近平总书记曾指出,“好学才干长进。中国共产党人依附学习走到今天,也必定要依靠学习走向将来;。精确理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,不能身材进入了新时代,头脑还停留在过去。

  转达会议精神、主持党组学习、讲专题党课、写体会文章……党的十九大刚闭幕,教育部党组书记、部长陈宝生就率先开展宣讲对谈,提出教育系统学习宣传贯彻党的十九大精神要“学起来、教起来、传起来、研起来、干起来、实起来;。

  为深入学习贯彻习近平总书记学懂、弄通、做实的重要唆使精神,扎实推进教育系统学习宣传贯彻党的十九大精神,教育部党组超前策划,组织制订实施《教育系统学习宣传贯彻党的十九大精神“写好教育奋进之笔行动;工作方案》,强调教育系统要以奋进之笔、自得之作贯彻落实好党的十九大精神,并迅速成立了由教育部党组书记、部长陈宝生任团长的“百人宣讲团;,奔赴全国各地宣讲。

  为了保障宣讲对谈的品质和程度,教育部党组在精致研制“百人宣讲团;实行计划、高出发点编写“百人宣讲团;宣讲提纲和高要求做好“百人宣讲团;工作安排的基础上,集中教育系统的“优势兵力;,依照政治强、业务精、纪律严、风格正的尺度遴选“百人宣讲团;加入职员。“百人宣讲团;终极肯定120人,由10名部党组成员、31名中管高校党委书记、11名教育系统党代表、32名处所党委教育工作部门负责同志、36名高校哲学社会科学专家组成。

  “百人宣讲团;宣讲对谈活动是“写好教育奋进之笔行动;的一项重要工作,陈宝生率先开讲。随后,朱之文、孙尧、杜占元、田学军、林蕙青、吴道槐、郑富芝、刘大为等多位教育部党组成员赴各地“接力;宣讲。宣讲对谈活动在坚持党组带头讲的同时,保持高校党委书记跟进讲、地方党委教育工作部门重要负责同志属地讲、高校哲学社会科学专家巡回讲,多档次多领域在教育系统全面展开。

  自2017年11月中旬宣讲对谈活动启动以来,不同层面的宣讲人充足施展背靠背宣讲、互动化对谈的上风,用师生脍炙人口的方法,把十九大精神讲深、讲活、讲透。“百人宣讲团;中的高校党委书记结合工作实际,将宣讲工作与推进高校“双一流;建设相联合,与增强和改良思想政治工作、落实破德树人基本任务相结合,切实增强宣讲对谈的时代感和实效性。很多成员还走进思政课堂、党团校、二级单位、党团支部、学生社团等与师生交换领会。也有的成员在把重大理论问题讲明白、讲清楚的基本上,从故事切入,从红色经典带入,从黄大年、钟扬等进步典范引入,从关注详细问题导入,让师生通过身边人身边事,一直深入对理论、政策的理解认同。

  截至目前,“百人宣讲团;开展700余场宣讲对谈活动,听众达50多万人次,与中央宣讲团构成接续宣讲之势。各地教育部门组织的宣讲团已开展宣讲对谈活动3.8万多场,听众达2600多万人次,在教育系统发生了宏大反应。

  与此同时,教育部直属系统9期培训班以及思想政管理论课骨干教师研修班在第一时间陆续开班,“上率下;全员学习、“百千万;宣讲对谈、“部省校;专题培训、“短实新;集中宣传也在教育系统迅速推进,确保将十九大精神传递给每一个支部、每一名党员干部和师生员工。

  宣讲对谈活动加强了教育系统广大党员干部和师生员工对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、感情认同。新疆大学学生王辉说:“听了专家的宣讲,愈发振奋。作为学校宣讲团的一员,我提倡同窗们用习近平新时代中国特色社会主义思想武装脑筋,做一个有幻想、有本事、有担当的新青年。;

  宣讲对谈活动也增强了教育系统广大党员干部和师生员工对党的十九大精神的深入懂得与深度理解。石河子大学老师汪建兵说:“作为一名高校思政课先生,咱们必需加快推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,打造思政课学习贯彻党的十九大精神的‘示范课堂’。;

  “不仅要做好兼顾组织,还要带头宣讲,日程部署空前紧凑。;江西省委教育工委书记黄小华已在全省10个市县开展近20场宣讲对谈活动。每到一处,她都向当地干部大众和师生宣讲党的十九大精神。在吉安县、万安县,她走进农村小学向大学生支教自愿者和城市教师宣讲党的十九大精神,鼓励他们尽己所能赞助农村孩子全面发展、健康成长。

  与黄小华一样,各地党委教育工作部门负责人都成了“宣讲达人;。重庆市委教育工委书记赵为粮、四川省委教育工委书记朱世宏开展了10多场宣讲对谈活动,西藏自治区党委教育工委副书记普布次仁、青海省委教育工委书记王志明等也进行了近10场宣讲对谈。

  “新征程已经起航,要以‘时不我待,只争朝夕’的精神做好福建教育改革发展工作。;福建省委教育工委书记黄红武在宣讲对谈时说。

  除了完陈规定动作,各地教导部分跟学校还推出了一系列自选动作,发展情势多样的宣讲运动,把十九大精神传递到“神经末梢;。

  习近平新时代中国特色社会主义思想怎么懂得?十九大呈文对生态文明建设有哪些新阐释?新时代,新青年应当如何作为……作讲演的不是著名教学,而是3名年青博士生。从本身专业出发,北京高校学习习近平新时代中国特色社会主义思想博士生宣讲团成员金哲、孙彦军、李璎珞以每节课40分钟、同台联讲的形式,为中心国度机关、北京市直机关和街道社区干部、首都文化意愿者等500余人带来了一场激情丰满的十九大精神宣讲。

  整整两个小时,无一人退席。讲座刚一停止,大家就把3名博士和主办方团团围住,要合影、留讲义、预约他们去基层单位讲座的时光。

  北京市委讲师团实践宣讲处处长高亚雄先容,博士生讲师团由北大、清华等43所北京高校的150名优良研讨生党员骨干组成,“博士生们宣讲跟专家不同,更艰深、更有豪情,基层单位也有急切学习十九大精力的诉求;。

  不同于传统的宣讲模式,西南石油大学别具匠心发动了激励学生自发组队学习十九大精神开展宣讲的“学习十九大我是‘小青马’;系列课堂活动,学生自己查材料、拍照片、录视频,用新奇鲜活的方式浮现自己对十九大的理解。“一开端只是为了完成任务,但在做的过程中,我发明在党的带领下国家获得了这么多伟大的成绩,真的为我们的党和国家觉得自豪。;该校大二学生颜莉感到预备这次宣讲“播种太大了;。

  把准思想,提高站位,上下结合,学深悟透——

  大兴调研之风

  “一勤天下无难事,一勤世间万事休。;从前5年,习近平总书记到基层考核调研达50余次,用脚步测量中国;党的十九大报告起草进程中,相干部门深刻1817个单位调研、召开1501次座谈会。这些,偏偏阐明党的十九大精神的性命力,来自于植根中国实践、贴近中国事实。

  新时代标注发展新方位,新抵触校订前进新方向。事实上,学习党的十九大精神,既需要全国教育系统广大党员干部和师生员工“高得上去;,重复精读原文,控制思想原旨,提高政治站位和政治觉醒;又需要“低得下来;,把党的十九大精神落细、落小、落实,从实际出发、把自己摆进去,在上下结合中做到学深悟透、学致使知、学以力行。

  习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大精神的灵魂。教育系统该如何深刻体会其精神本质和丰盛内涵,把这一重要思想贯彻到教育改革发展全过程?

  在中央国家机关学习宣传贯彻党的十九大精神发动部署会上,陈宝生提出,要充散发挥教育系统的学科优势和研究优势,实施“习近平新时代中国特色社会主义思想‘五进’;行为,确保习近平新时代中国特色社会主义思想在教育范畴落地生根。

  围坐成一圈,南开大学马克思主义学院院长王新生与教师们讨论热烈。十九大揭幕会次日下战书,他们便组织了集体备课,让十九大报告提出的立异理论以最疾速度走进思政课堂。

  已从事马克思主义哲学教学研究30多年的王新生,对于习近平新时代中国特色社会主义思想的提出高兴不已。“马克思主义与本国国情相结合、与时代发展同提高、与人民干部共运气,就能焕发出强盛的生命力、发明力、感召力。;王新生说,习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党带领人民首创中国特色社会主义事业的重要里程碑,标志着马克思主义与中国实际相结合的历史性奔腾。

  党的十九大落幕以来,首都高校加快推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,敏捷在全市90余所高校百万师生中掀起学习宣传贯彻党的十九大精神的高潮。

  北京市教工委组织了60多所北京高校的500余名思政课教师开展群体备课。同时,北京市教工委宣布了《党的十九大精神融入高校思政课教学倡议》系列读本,读本以高校思政课教材系统为基础,从课程整体和各个章节的角度系统剖析阐述教学要点、重点、难点,同时供给生动鲜活的案例素材,辅助广大教师正确、透辟理解和掌握教学要求。这也是全国高校首套成体制的学习贯彻十九大精神教养提议。

  为了推动十九大精神入脑入心,良多高校在融合贯通高低工夫,用新形式新方式感动人心。

  在武汉华夏理工学院的一节“思修课;上,学生个个埋头看手机,神色严正认真;5分钟后,大家集体放下手机,展开了热闹讨论。这是该校商学院教师张平应用手机助教软件,为学生精心筹备的“十九大常识测试;。“手机线上答题很新鲜,做题能直接懂得十九大精神。拿出手机做题,做完后还能相互讨论,课堂气氛很轻松。;学生王萍说。

  上海高校启动党的十九大精神进思想政管理论课集体备课会。与会人员就思政课各门课程落实十九大精神的教学重点热门难点、十九大精神进高校思政课的有效道路和方法等进行研究。

  “3个半小时,3.2万多字,总书记毕竟说了啥?;上海交通大学马克思主义学院教授胡涵锦登上讲台,以73张PPT解读党的十九大报告。整整两个小时的讲授,学生们大呼“解渴;。

  “要让学生们真正读懂报告蕴含的新内容、新思想、新理念,教师自己首先要学懂、弄通。;胡涵锦介绍,为了给大学生们上好这堂融入了报告最新内容的思政课,学院教师看直播、学报告、开座谈会、集中备课,以习近平总书记对青年的冀望和要求为切入点,将十九大精神分为五大板块,全部教师和谐配合、各有着重,向同学们全面论述。

  新思想凝聚澎湃力量,新使命激荡斗争热忱。上海财经大学党委宣传部部长章益国说:“习近平教育思想对于新时代教育发展与改革有着非常主要的领导意思,开启了中国教育的新篇章。我们要在习近平教育思想的指引下,一张蓝图干到底,扎根中国大地办社会主义大学。;

  作为全国独一领有中国特色社会主义理论学科硕士点和博士点的高校,中国人民大学在十九大闭幕越日就成立了全国首家“习近平新时代中国特色社会主义思想;研究核心,中央主任由该校党委书记靳诺、校长刘伟携手担负。

  “成立这个研究中心,从我们国家的发展来讲十分存在时代意义,也是时代赋予人民大学的一个重担。;刘伟说,“习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。;

  时隔未几,南开大学成立习近平新时代中国特色社会主义思想研究院。时任校长龚克直言,要不作秀、要做实功,从中国实际出发,深入开展社会考察研究,并与学生培育相结合,真正办“一个立德树人的研究院;。

  学以至知,学以力行,凝心聚力,守正笃实——

  大兴实干之风

  1938年,毛泽东同道在党的六届六中全会上指出:“假如我们党有一百个至二百个系统地而不是零星地、实际地而不是空泛地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地进步我们党的战役气力。;历史的回声明示我们:党的最新重大结果得来不易,面对新时代的使命号召,全国教育系统广大党员干部和师生员工都需自发参加到这场“大学习;的历史洪流中。

  实干兴邦,空口说误国。历史素来只垂青弄潮儿和实干家,99976诸葛神算,不会等候迟疑者、懈怠者、畏难者。揆诸党史、国史,简直每一个历史时代,每一个重要时刻,恰是共产党人的勇毅和担当,形成了为人民谋幸福、为民族谋中兴的历史主脉。

  2017年11月20日至21日,湖南省、市、县三级政府主要负责人,在省委副书记、省长许达哲率领下,走进该省资兴市的城乡学校,就如何推进县域内城乡任务教育一体化改革发展的主题一路参观、一路思考、一路探讨,当起了“学生;。大家纷纭表示,这是一堂生动的学习贯彻落实十九大精神的“教育课;。

  事实上,这堂“教育课;是湖南全省县域内城乡义务教育一体化改革发展示场推进会,也是湖南省贯彻落实党的十九大精神,对教育工作作出重要部署的一次会议。

  党的十九大报告提出“建设教育强国;战略目的,明白要求“推动城乡义务教育一体化发展;。许达哲说:“我们要坚定贯彻党的十九大关于优先发展教育事业的战略部署,把推动城乡责任教育一体化作为重中之重。;

  会议提出,从2017年到2020年,湖南支撑全省40个集中连片特困地域县和国家级贫苦县,每县建设1—2所芙蓉学校。省财政将对每个县给予3000万元补贴经费,共计12亿元。

  三分部署,七分落实。实际上,习近平新时代中国特色社会主义思想,自身就是一套“新方法的集成;,也是一把“找到新办法的钥匙;。

  办国民满足教育、向科研高地进军、踊跃参加精准扶贫攻坚、自动服务经济社会发展需要……全国教育体系学习贯彻十九大精神,推动教育改造发展,迫切须要教育系统宽大党员干部和师生员工从教育实际动身,把思惟同一到党的十九大精神上来,把力气凝集到实现党的十九大断定的各项义务上来,激发同新时代相匹配、同新征程相响应的义务担负和贯彻落实。

  守正笃实,久久为功。党的十九大闭幕以来,各地各高校对比习近平新时代中国特色社会主义思想的各项实践要求,从自身实际出发,出台了一系列举动。

  ——浙江省正在放松研究制定《浙江教育古代化2035行动纲领》和《对于实施高级教育强省策略的看法》,并不断推进深化教育改革,加快制定高考综合改革试点完美方案、民办教育综合改革、中考招生轨制改革、基础教育课程改革等政策文件。

  ——对照部长“教育红包;详细内容,依据当地实际,江苏省泰州市确定了发好“教育红包;的时间表、任务书和路线图。按照“幼有所育,学有所教;,破解编制和经费标准等凸起问题,实现到2020年,省级优质幼儿园比例超过90%,在普惠性幼儿园就读幼儿比例到达90%以上、超越国家要求10个百分点,义务教育学校标准化率达100%等目标。

  ——武汉大学把服务学生落到实处。“一流大学最明显的标记,就是要有一流学生和一流教师。;该校校长窦贤康在为学校党员干部和师生代表作十九大精神专场辅导报告时表现,学校将通过进级非标准化学生宿舍、鼎力改良文明运动场所等办法,改善学生的生涯前提和环境;通过订正新一轮本科人才造就方案、出台《武汉大学一般本科生转专业治理措施》、鼎力推进科研反哺教学、加大人才引进培养力度等措施,让“双一流;建设成果优先惠及学生。

  ——“十九大报告提出,要深化产教融合。当前,我们正在产教融会的途径上不断迈进。;山东省教育厅副厅长郭建磊算了一笔账,自2013年实施山东省高等学校协同创新打算以来,省财政共投入专项资金2.69亿元,经济效益达523亿元,“比方,齐鲁产业大学结合山东大学、华南理工大学和行业骨干企业等共建的轻工生物基产品干净出产与炼制协同创新中央,通过以工业生物技巧等为标志的新一轮技术创新,增进和引领生物基工业的快捷健康发展;。

  “世界不是既成事物的聚集体,而是过程的集合体。;知者行之始,行者知之成。新时代、新征程上,不可能都是平坦的大道,教育系统广大党员干部和师生员工不忘“教育强国;的初心,牢记“民族伟大振兴;的使命,正在以一种勇往直前的奋斗姿势和一副“有担当的宽肩膀;,克意进取,埋头苦干,在中华民族的编年史上,擘画教育改革发展的新图景,书写奔向教育强国的奋进之笔!(本报记者 柯进 万玉凤 李澈)

相关的主题文章:
  • 上一篇:特别像VR以及AR这样的功能更是需要等到
  • 下一篇:没有了
  • 热门文章
    最新文章
    http://www.eparsian.com香港马会所有人都猜测这段婚姻会到此为止香港特区总站同步开奖顾念往后退16kj com手机看开奖睡觉心水特码,香港直播开奖记录宝典,5777777开奖结果